|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
BELÉPÉS
TERMÉK MENÜ Kérjük válasszon az alábbi menüpontok közül, vagy használja a fent található termékkeresőt! AZONNAL ÁTVEHETŐ BÖLCSŐDEI ÉS ÓVODAI BÚTOROK SZŐNYEG KATALÓGUS AKCIÓS TERMÉKEK KÉSZLETKISÖPRÉS ÚJDONSÁGOK LEGKEDVELTEBBEK PSZICHOLÓGIAI TÁRSASJÁTÉKOK BAMBI TERMÉKCSALÁD KÉSZSÉGFEJLESZTŐ ESZKÖZÖK JÁTÉKOK KREATÍV- ÉS RAJZESZKÖZÖK HANGSZEREK SPORTSZEREK SZABADTÉRI JÁTÉKOK BÖLCSŐDÉKNEK AJÁNLJUK ÓVODÁKNAK AJÁNLJUK ISKOLÁKNAK AJÁNLJUK BÚTOROK ÉS TEXTÍLIÁK ÉTKEZÉS ÉS ÉTKEZTETÉS KÖNYVEK PEDAGÓGUSOKNAK JÁTSZÓTÉRI - ÉS KÜLTÉRI ESZKÖZÖK JÁTSZÓHÁZAKNAK MÁRKÁKKOSÁR A kosárban levő termékek értéke: 0 Ft KOSÁR TARTALMA KUPON KÓD: |
TERMÉKLEÍRÁS
JÁTÉKSZABÁLY
Fejlesztési célok:
Finommotorika és kézügyesség - A buborékok benyomása és áthelyezése ujjmozgást, kézizom-aktiválást igényel. Színfelismerés és színpárosítás - A játék segít a gyermeknek megtanulni a színek nevét, felismerni és párosítani őket. Logikai gondolkodás - A buborékokat úgy kell mozgatni, hogy a végén mind a helyükre kerüljön – ez elősegíti a problémamegoldást és a sorrendi gondolkodást. Memória és koncentráció - A gyermeknek észben kell tartania, melyik buborék melyik helyre való, és meg kell terveznie a lépéseket. Szenzoros játék - A játék kellemes tapintású, mozgatható, vizuálisan is stimuláló – ideális szenzoros fejlesztéshez is.
Oktatási és játékötletek szülőknek, pedagógusoknak:
Színtanulás: - Minden nyomásnál mondjátok ki együtt: „Ez a sárga!” – így játék közben tanulja meg a színeket. Logikai kihívás: - Keverd össze a buborékokat, és kérd meg a gyermeket, hogy juttassa őket vissza a helyükre. - Haladó szinten: ne nézze a labdát, csak emlékezetből próbálja visszatenni a buborékokat. Időre megy: - Állíts be időzítőt! „Próbáld meg 1 perc alatt visszatenni az összes színt a helyére!” Szerepjátékos vagy versenyes változat: - Egyik játékos keveri a buborékokat, a másik visszarendezi. - Versenyezhetnek is, ki a gyorsabb vagy pontosabb. ÖNNEK AJÁNLJUK
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||











1
1











